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中小学生禁止携手机进校园或有规范,南宁85%网友表示赞同

阅读数:3102 发布时间: 来源:南国早报
智能手机普及,让不少孩子加入到“低头族大军”。

智能手机普及,让不少孩子加入到“低头族大军”。孩子把手机带进校园,也出现沉迷游戏耽误学习等负面效应。在校园内使用手机的边界在哪里?“手机带进校园”该堵还是疏?今年南宁市“两会”期间,人大代表和政协委员均关注了中小学生在校园内使用手机的问题,有代表和委员递交议案和提案,建议通过立法为学校管理“手机进校园”问题提供依据。

调查:85%的网友不赞成带手机进校园

如今,南宁大多数中小学都各自制定规定,禁止学生将手机带进校园。但实行情况如何,是否所有人都赞成呢?

2月15日中午,南国早报官方微信发起了问卷小调查。在参与调查的642名网友中,有279名网友的孩子配置了手机。

▲一名学生边走路边看手机。

对于“孩子是否应该带手机进校园”这一问题,13%的网友选择了“应该”。其中10%的网友认为,此举方便孩子与父母联系;2%认为,学生学习累了,可以利用手机自我调节放松;1%的网友认为手机进校园,可以查资料,帮助孩子学习。选择“不应该”的网友占85%,他们主要认为,孩子带手机进校园用处不大,有事的话,老师会联系家长。此外,有些孩子在课堂上用手机上网聊天、玩游戏,会分散注意力,影响学习。除了态度鲜明的两派网友,还有2%的“中间派”,他们都遇到了孩子强烈要求带手机进校园甚至要挟的情况。

然而,虽然有85%的网友认为不该带手机进校园,但也并非完全同意“一刀切”地禁止。仅有67%的网友支持学校禁止学生带手机进校园,剩下的三成网友分别选择了“不支持”或“不好说”。

折中:可以带电话手表方便联系

采访中,有的家长虽然不赞成带手机到校,但他们认为带电话手表还是有必要的,“特别是小学生,方便家长联系孩子”。青秀区的刘女士说,自己的孩子已经小学五年级,他们给孩子配电话手表,使用场景主要在上下学路上,平时给设置了上课时间禁用。刘女士说,自己家离学校不远,五六年级的孩子,放学后已经可以自己回家了,而且有时候还会自己跑到同学家里玩,家长如果到点了还不见孩子回到家里,可以通过电话手表了解孩子的定位,非常实用。

吴先生的孩子正读高一,并且住校。吴先生说,学校允许学生带手机进校园,但周日晚自习时就要上交,由老师保管;直到周末,手机才还给学生。“这既不会影响学习,也方便孩子周末回家路上联系。”但吴先生说,他曾在周末去学校看望孩子,宿舍里6个人全部在玩手机。对于自制力较差的学生而言,如果放任手机在身,恐怕是无法专心学习的。“如果学校不允许学生带手机,我也是完全赞同的”。

老师:无统一规范,管理起来如履薄冰

走路玩、吃饭玩、课间玩、甚至在被窝里也玩……未成年人沉迷手机的现象屡见不鲜。南宁市政协委员、邕宁区城关第二小学副校长苏丽珍对此颇有感触。今年过年,苏丽珍回到邕宁乡下老家,村里大多数是留守儿童,十一二岁以上的孩子基本人手一部智能手机,且沉迷其中,“这样发展下去可不得了”。

南宁市邕宁区那楼镇那文小学校长玉奇志也有同感。那文小学是一所村完小,不少学生是留守儿童。为方便和孩子联系,有些家长会给孩子配备手机。尽管学校禁止学生带手机上学,但偶尔仍会发现违规的情况。对此,老师会收管手机,家访时再归还家长,并进行教育。在玉奇志看来,孩子将手机带到学校,极少是用于学习的,多是沉迷于手机游戏,或是网络社交。这不仅影响学生的学习,还影响到人际交往,“孩子只和手机交流,把自己和现实世界隔绝开了”。

青秀区某初中的班主任洪老师告诉记者,该校禁止学生带手机进校园,但在管理中,还是得和学生斗智斗勇。比如,有学生会准备两台手机,老师没收了一台,还有一台备用。洪老师说,此前看过一些新闻报道,有的老师没收学生手机后,学生做出了极端的行为。目前,在法律法规层面上,对“学生带手机进校园”的管理问题,并没有一个统一的规范和指导,因此老师在管理时也是如履薄冰。

建议:全面禁止中小学生带手机进校园

为此,苏丽珍等委员在南宁市政协十一届四次会议期间递交了提案,建议南宁市相关职能部门出台相关法律法规,全面禁止中小学生携带手机进入校园,明确中小学生携带手机进入校园属于违规行为,保障中小学生的健康成长,保障南宁教育的健康发展。

南宁市人大代表林河能提交的议案中,也建议政府进行立法,在对中小学生、学龄儿童使用手机的教育管理上有法可依。

苏丽珍说,在和其他委员探讨过程中,也有不同的声音,比如一些科目,使用手机App进行辅助学习,可以提高学习效率等,但在校园内,学生若在学习上有问题,完全可以通过和老师、同学交流解决。而中小学生尚缺乏自制力,拿到手机容易爱不释手,长时间使用手机,视力会越来越差,影响身心健康。苏丽珍表示,尽管各学校也会有一些相关规定,但如果通过立法,有统一的要求,学校落实执行起来就更有说服力。

与此同时,苏丽珍建议,学校要把好执行关,加大检查和管理力度,发现携带手机的,由学校进行统一管理,视情况对携带者进行处分。同时,老师布置的各种作业要避免在手机上完成,让中小学生远离手机、iPad等。

南宁市政协委员、南宁市二十五中政教处主任、信息技术教育教师张天华也表达了同样的观点。他告诉记者,在上个学期的开学典礼上,二十五中向全校学生发出号召“不带手机进校园”,也把“不带手机进校园”写进了校纪校规。“其实大多数学生带手机来学校并不是为了联系家长,也跟学习无关,而只是玩游戏、上网、听音乐等,完全没有必要。带手机来学校还可能助长互相攀比的风气,不利于学校管理。”。

观点:这件事不宜“一刀切”

不过,也有教育界人士认为,“手机进校园”这件事不宜“一刀切”。南宁市三中校长黄河清表示,手机是科技发展的产物,作为现代通信工具,既方便学生与家长联系,也便于学生之间跨空间的、私密性的交流。同时更是学生了解外部世界的通道,便于学生接受丰富的信息资源,它对中学生成长有积极作用的一面。

手机作为“双刃剑”的另一方面在于,中学生使用手机可能会导致一些问题,比如攀比、考试作弊、无节制使用影响学习等。但即便学生没有手机,上述问题也同样会发生。因此,管理好中学生在校期间什么情况下可以使用手机、怎样使用,才是解决问题的关键所在。不同年龄段的学生特点不同,因此,在这件事上应区别对待,而高中学生自制力相对较强,学校在管理上“疏胜于堵,限胜于禁”。

网友看法

@心可覃:智能手机没必要带,可以佩戴电话手表,或者功能单一的手机,目的就是为了联系到孩子,不至于出事,假如孩子遇到事了,也可以第一时间拨打110之类的,要是没有一个联系的东西,孩子贪玩不回家,或者跟小伙伴去玩,你也不知道上哪找去。

@官发发:我对现在的中小学生有点羡慕,又觉得他们有点“可怜”,羡慕的是他们这一代的生活水平、质量越来越高,小学生基本都有手机用了;“可怜”的是他们的童年大多数给了手机网游之类的东西,而不像我们那时打兵乓球、跳绳、弹玻珠、折各种纸质小物品!

@楊0771:手机的诱惑力太大,很多大人都难以抵挡,何况学生们……课堂上昏昏欲睡的最大原因,就是课后长时间过度玩手机。

来源丨南国早报客户端记者    雷倩倩、郭燕群 /文    苏华/图

编辑丨刘冬妮