连日来，南宁市多所中小学、幼儿园纷纷举办体育运动会。与过去只有运动员参赛和拉拉队助阵相比，如今的校运会阵仗颇大——用无人机开赛、踏平衡车出场、穿“宇航服”助威……不仅开幕式花样百出，运动项目也有了变化。校运会是否需要如此满满的仪式感？如何办才能让学生更热爱运动？南国早报客户端记者对此进行了采访。

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▲南宁市五象教育集团五象小学校运会开幕式现场。

现象

唱跳走秀亮绝活，开幕式花样百出

过去，校运会开幕式往往是这样的：各班学生排成方块队，队伍前有个人举个牌牌引领队伍入场，随后学校老师再来段程式化的开幕讲话。

如今，不少学校运动会的开幕式变成了这样：学校给出展演主题，各班学生自己商量自己做主，尝试个性化展示。于是，舞龙、舞狮成了开幕式常客，动漫风、科技风、汉服唐装百花齐放，争奇斗艳……热闹得好似一场嘉年华。

在不久前南宁市五象小学举行的校运会开幕式上，这边有学生脚踏平衡车、手举宣传标语呼啸而来；那边则有身穿功夫服的精神小伙表演扇子舞，旁边还蹲着一只憨态可掬的“小狮子”；还有一个方阵是推着五六米高的“长征火箭”模型出场的，气派十足。

▲ 在南宁市第三十六中学校运会上，“宇航员”出场。

11月17日上午，在南宁市第三十六中学，“唐僧”“财神爷”“恐龙”“宇航员”等形象现身该校校运会开幕式，不停挥手与学生打招呼。现场还有学生进行航模飞行表演：无人机穿越障碍、直升飞机花式3D飞行、空战固定翼纸飞机飞越会场……拉风的场面迎来全场喝彩。    

记者注意到，今年南宁市各中小学、幼儿园的校运会开幕式亮点不断。南宁市越秀路小学篮球、足球方阵的学生，滚着巨型篮球、足球登场；南宁市良庆区第一实验幼儿园的小萌娃们，头戴斗笠肩挑箩筐，手举甘蔗入场，好一派丰收喜悦景象；南宁市第六职业学校桃源校区动漫班的同学，则结合专业特色扮演自己喜欢的动漫角色出场。

▲南宁市第六职业学校桃源校区动漫专业的学生扮演角色表演。

热议

是否需要仪式感，有人点赞有人忧

热闹、个性、仪式感满满的开幕式让不少人点赞，认为这给学生提供了更多参与的机会和展示的舞台。

初中生王同学不擅长体育竞技，本以为校运会只能当拉拉队在场下助威，没想到老师却邀请她参与开幕式表演。当天，她和同学表演的兔子舞啦啦操，赢得了阵阵掌声。王同学内心也很激动：“第一次上台表演，这经历挺难忘的。”

▲航天科技主题的节目在不少学校的运动会开幕式上出现。

“小孩最开心的是跟班上同学自制了一个‘长征火箭’， 在开幕式上成功吸睛，很有成就感。”家长吴女士说，为了准备开幕式节目，班上孩子集思广益，最终设计出的“火箭”有1米多高，只花了20多元材料费。吴女士认为，只要多给展示的机会，孩子们就会带来意想不到的惊喜。

家长刘女士认为，校运会展现的是孩子们的精气神，开幕式隆重一些有必要，既能让学生感受到这是一场盛会从而重视它，对学生来讲也是美好的校园生活回忆，“孩子们玩得开心，还能给紧张的学习减减压”。

▲南宁市鑫利华小学校运会开幕式上，孩子们在展演科技主题的节目。

不过，也有部分家长表达了自己的担忧。家长梁先生指出，有的班已经有班服了，但为了开运动会，还要再买新的；开幕式要演出，就必然要买道具租服装，排练节目还要花钱请人教；一些低龄段的学生其实能力有限，节目编排最后可能就沦为家长代劳……他担心，校运会开幕式过于追求仪式感，会引起学生家长间的攀比，造成浪费。

建议

避免攀比和浪费，让开场更有内涵

南宁市特级教师邱蕾从事体育教学多年，她认为在开幕式上展示孩子们喜欢的时尚形式无可厚非，但校运会本质是一场运动会，如果把精力过多放在服装秀和道具秀上，有些本末倒置。邱蕾表示，开幕式可以形式多样，目的是让学生爱上体育运动，但应该避免铺张浪费和互相攀比，老师家长可以启发、鼓励学生自行创编节目、制作道具。在形式上轻装上阵，在运动上严阵以待，这样更能展示孩子们的体育风采和拼搏精神。

在不久前举行的校运会开幕式上，南宁市鑫利华小学的师生将防溺水口诀编排成韵律操、手语舞进行表演，既展示了学生们的体育技能，还科普了急救知识。“体育应与教育相融合。”该校副校长罗娟表示，目前很多学校将校运会的开幕仪式与运动元素相结合，展演节目也更多围绕社会主义核心价值观选定主题，再让学生根据班级情况创意编排。这既能展示孩子们的风采，更是一堂生动的思政教育课。

▲南宁市第一中学云亭校区（初中部）学生进行情景演绎“零的突破”。

为了让校运会的开场兼具仪式感和内涵，本地不少学校和老师进行了探索。南宁市第一中学云亭校区（初中部）的开幕式，学生围绕祖国体育事业发展的历程设计了五大展示内容，各支队伍进行情景演绎，用创意致敬为国争光的体育健将。南宁市江南小学珺熙校区30多名学生，手持特色加油牌入场，这些加油牌均是孩子与家长手工创作。南宁市第二十四中学高二学生将纸箱变废为宝，设计成狮头和狮身，用低碳环保的方式，炫出满满的氛围感。

变化

鼓励全员参与，多校发展趣味运动

除了开幕式，近年来各学校的运动会在比赛项目上也有变化。虽然传统的竞技类项目仍然存在，但趣味运动项目逐渐增加。一些学校、幼儿园还将运动与劳动教育、民族竞技等相结合，旨在增加趣味性，鼓励学生全员参与。

▲南宁市良庆区第一实验幼儿园运动会正在进行“小鸡别跑”比赛。

剥玉米、扛稻谷、摘橘子……今年南宁市良庆区第一实验幼儿园的校运会，充满了农耕秋收气息。最有意思的“小鸡别跑”比赛上，4个大班的孩子围成一个圈，里面放进6只鸡，每个班派出5名小勇士，进场欢快抓鸡。该幼儿园相关负责人表示，希望让孩子体验一下以前家长们秋收时的劳动生活。

南宁经济技术开发区第二小学的校运会比赛项目也很“燃”。传统竞技项目全都改了名字：50米跑叫“冲锋号”，4×50接力叫“运送炸药”，立定跳远成了“过草地”。比赛还模拟了秋收场景，要求学生用扁担挑着果蔬进行接力跑，箩筐里的菜不能掉出来。此外，“穿越火线障碍跑”“运输伤员”“抢夺阵地”等项目，也让孩子们收获快乐的同时，感受红色文化。

▲ 南宁市明天学校运动会亲子项目“推小车”。

南宁市明天学校的校运会还结合足球、篮球等课后服务设计比赛，设置“推小车”等亲子项目，鼓励家长也参与到学生校运会中来。

南宁市民主路小学教育集团则将校运会改成了月运会，每个月用一个下午，全校以年级为单位开展比赛。比赛的方式多种多样，通常结合传统节日或特定主题展开。在该校10月底刚结束的月运会上，5个校区开展了不同的趣味运动项目，“赶小猪”“传火炬”“抱球接力”“夹球接力”等，学生在比赛中增强凝聚力。（本文图片均为学校提供）

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