南国早报全媒体记者：黄婧

会教书法和盆景的体育老师，你见过吗？在柳州地区民族高中，体育专业科班出身的梁维繁老师，不仅写得一手好字，还对盆景栽培颇有研究。在三十多年的教学生涯中，梁维繁从体育教学向书法、园艺等教学完美跨界，成为了学生们心中多才多艺的宝藏老师。

体育生爱上书法，工作之余坚持爱好

梁维繁在读大学时，学体育的他对书法产生了浓厚的兴趣，天天利用课余时间练习，还凭借自己的兴趣爱好，当上了学校书法协会的理事。1989年，梁维繁从广西师范大学体育专业毕业，到柳州地区民族高中担任体育老师。工作之余却不忘坚持自己的爱好，字越写越好，尤其擅长行楷，得到了领导和同事们的夸赞。

▲梁维繁爱上书法。

一次偶然的机会，学校上美术课的老师休产假了，没人教学生书法，校领导想到了梁维繁，“现在学校缺书法老师，你书法功底这么好，可以试试转型”。就这样，梁维繁开始了他的跨界教学。

跨界教学生写字，体育书法融会贯通

在书法教学上，梁维繁投入了大量的心血。他专门为学校编写了书法教材，上书法课不仅教怎么写好字形，还会和学生讲一些历史典故和书法文化。在他看来，书法经过几千年传承下来，不同的时代会有不同的风格特点，把这些讲给学生听，既是领略书法魅力，也是一种文化传承。除了教写字的基本技法和规范，梁维繁还注重让学生用字表达自己的感情，把情融入字。

多年的体育教学经验，也为梁维繁在书法教学上提供了一定的基础，他将体育课的教学精髓融入到书法中。“书法和体育其实有共同的地方，那就是习惯、力度和角度。”梁维繁教书法时，会要求学生执笔、坐姿端正，跟体育课的常规要求一样。在他看来，练体育和练书法，都急不得，讲究持之以恒，训练人的韧性和耐心。练体育强健的是人的体魄，练书法可以修心养性，结合起来是内外兼修。

兴趣爱好入课堂，用盆栽课引导学生

梁维繁还有一个兴趣爱好——培育盆景。在柳州地区民族高中的“意园”里，摆满了他亲手培育的盆景，大多数盆龄都超过20年。2013年，学校领导看到梁维繁的这个特长，又鼓励他开设盆景课，从此梁维繁又多了一个身份：盆景课老师。

▲梁维繁用盆栽课引导学生。

给学生上盆景课时，他不仅仅讲解种植和培育方法，还借用盆景植物引导学生感悟成长，“这些植物原始妆容都不一样，但经过精心栽培修剪，它们就能成为一盆漂亮的盆景。这像不像我们每个人，自身条件都不同，但只要因材施教，天生我材必有用”。

梁维繁对教学的用心，拉近了他和学生的距离。下课后学生们喜欢走进园子，看看老师培育的盆景，和他喝茶聊天；有的学生有心事，也会寻求梁维繁的帮助，在他的开导下打开心扉，享受学习，快乐成长。

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