黑板上在演示求导过程，

投影上却是古典诗词鉴赏。

近日，

一则课堂上的“名场面”

在网络走红。

10月25日晚，南京邮电大学发文称，该画面拍摄于该校李雷老师的《诗词写作与鉴赏》课堂上。视频中，一头白发却精神矍铄的李雷老师手握粉笔在黑板上演示求导过程，但镜头一转，投影幕布上出现的却是关于诗词的教学内容。

▲视频截图。

据了解，李雷是南京邮电大学数学教授，执教期间深耕数学和人工智能研究领域，并开设《诗词写作与鉴赏》课程，退休后仍担任《诗词写作与鉴赏》课教师。

他的工作主要体现在现代数学专著《集值分析》和个人诗集《随心之语》上。曾任理学院院长、图书馆馆长、应用数学研究中心主任等多个职务。此外，他还是江苏诗词学会会员、南邮鼎山诗社顾问、信达国学社顾问。

▲李雷老师出版的专著与个人诗集。

对于《诗词写作与鉴赏》课上出现数学演算的一幕，李雷老师说：“这一节课的内容是给学生们讲授诗的章法——起承转合。内容安排是从任何事情的处理都要经历起承转合四个阶段说起，人的神经系统也经历起承转合四个阶段，人工智能中的人工神经网络构造同样需要经历这四个阶段。”

他认为起承转合中的“转”最为重要。人工神经网络的“转”常用高斯函数和S函数等函数运算，而诗词中常用否定、疑问或强调等手法来体现“转”的环节。

曾被评为学校最受学生欢迎教师之一的李雷老师表示：“我一直以来的理念就是把教学做成艺术。教师不单纯是一个教书匠，也是一位艺术大师。”

▲网友评论截图。

有数学的理性，

有诗词的浪漫，

这样的课堂，

谁会不喜欢呢！