通讯员：曾聪

4月28日，在“五一”国际劳动节到来之际，南宁市滨湖路小学教育集团五校区开展以“乐动童耕  乐享成长”为主题的“梦想+”课程体系下的“乐动童耕”劳动校本课程系列活动启动仪式。

滨湖校区以情景剧的形式，将孩子们成长与劳动实践的珍贵瞬间串联。学校还邀请了自治区 “三八红旗手”梁巧恩来到现场，为大家讲述她和团队攻坚克难在茉莉花产业的奋斗故事，通过榜样引领，激发同学们向劳模学习。

山语城校区开展“长大后我想成为您”项目式学习活动，同学们通过职业探访，了解劳动者的艰辛；在劳动者指导下，尝试学习一项简单技能。晨会上同学们不仅用照片、手抄报、短视频等方式呈现学习成果，还邀请了不同职业的劳动者生动讲述各自岗位的坚守与奉献，现场展示专业技能，让全校师生在多元体验中感受劳动魅力，体悟劳动价值。

 五象校区以铿锵诵读《劳动最光荣》开场，传递劳动价值理念。少先队员们满怀敬意地为后勤工人们献上亲手书写的赞美卡。学校播放劳动课程宣传片《手创未来 劳育心灵》，展现同学们种植、手工乐创厨房等活动的精彩瞬间。仪式最后，学校发布劳动月实践任务与技能大赛项目，激励同学们以劳树德、以劳增智，不断锤炼坚韧不拔的品格，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代少年。

长虹校区创新劳动教育模式，以“以劳育美”“以劳促行”双路径推动实践。学校引导各年级学生观察校园，绘制“校园卫生时间图谱”与“垃圾藏宝图”，将劳动教育融入环境美学认知，让清洁从被动要求转变为主动审美。同时，学校构建“发现-解决”完整闭环，低年段用卡通贴纸规范物品摆放，中高年段划分卫生责任区、制定守护方案，通过“问题清单—方案制定—实施反馈”流程，培养学生系统性思维。 

英华校区的操场变身“劳动主题乐园”。学生们以亲手种植的果蔬为道具，开展“粮食与果蔬运输”接力赛。赛场上，他们手拿稻穗、肩挑果蔬，奋力奔跑、团结协作赛后师生共同分享劳动成果，沉浸式感受劳动魅力。此外，各班学生结合劳动课程，制作贺卡，向学校保安叔叔、保洁阿姨送上诚挚感谢与美好祝福，用质朴话语传递感恩之心，让劳动教育与情感教育深度融合。

南宁市滨湖路小学教育集团除了落实每周一节劳动课以外，还把每年的五月定为劳动月，开展劳动运动会、生活技能秀、集红豆争“劳动章”等活动，积极探索和实践多样化的劳动教育方式和方法，形成共同推动劳动教育的良好氛围。