通讯员：梁家玲 刘云义 文/图

5月7日下午，南宁市第二十六中学《四方联动、多维助读：寄宿制高中生课外阅读“1233”助读模型的构建与实践》教育教学成果组与广西展览馆合作共建的校本课程《广西英雄儿女》正式开讲。

校本课程《广西英雄儿女》，是该校《四方联动、多维助读：寄宿制高中生课外阅读“1233”助读模型的构建与实践》教育教学成果的重要组成部分。“1233”助读模型以阅读为纽带，通过馆校联动、课程共建、资源互通等多元路径，已在广西多所学校落地推广，成为激发学生家国情怀、深化课外阅读的典范。此次课程是双方自2022年共建“红色教育教学实践基地”以来的又一次深度合作，标志着馆校共同探索的阅读育人模式迈上新台阶。

本次课程采用“双师协同”教学模式，由广西展览馆宣传教育科覃园、管可两位老师共同执教。以“传承五四薪火 追寻红色青春——广西党史中的青年力量”为主题，通过主题讲授、军歌赏析等多元形式，为南宁市第二十六中学的同学们打造了别开生面的红色文化盛宴。

覃园老师进行主题授课。

覃园老师以“何为青年”为切入点，结合联合国教科文组织与中国共青团对青年的定义，引导学生思考青年群体的时代使命。覃老师通过讲述黄日葵、雷经天等革命先辈的感人事迹，展现广西青年在革命斗争中的先锋力量，并系统梳理了抗战时期广西学生军的独特贡献，以及改革开放以来青年一代在现代化建设中的奋斗足迹。革命先辈的事迹让同学们深受震撼，让年轻的心灵触摸到了信仰的力量。

管可老师正在授课。

管可老师带领同学们赏析《广西学生军军歌》，激扬的旋律仿佛穿越时空，将大家带回战火纷飞的抗战年代——数千名广西青年学生响应号召，组成“学生军”，以笔为枪、以歌为矛，奔赴前线宣传抗战。这首军歌正是他们血性的呐喊：“我们是广西青年学生军，我们是铁打的一群”。歌声中，同学们真切感受到当年那群年轻学子的豪情壮志，也深刻理解了馆校共建这门课程的深意：“让英雄的精神，在新时代继续回响。”

 管可老师与同学们互动。

此次课程以五四青年节为契机，为同学们打开了一扇了解广西红色文化的窗口。通过两位老师的精彩授课，同学们不仅系统学习了近代广西青年的英雄事迹，更深刻感悟到不同历史时期中国青年的奋斗精神。成果组表示，将继续深化与广西展览馆的合作，共同探索阅读育人的新路径，为培养新时代有为青年贡献力量。