通讯员：罗娟 谢佩琳

5月13日，南宁市西乡塘区教育局在南宁市明天学校举办《中华民族大团结》《中华民族大家庭》教学研讨活动，以 “聚焦核心素养 提质走心强基” 为主题，150余名大中小学教师围绕民族团结教育课程展开深度交流。

课例展示

AI 技术激活课堂创新

南宁市桃花源小学老师韦丽执教五年级《绚丽多姿的民俗风情》，借助AI导游 “桂桂” 带领学生 “云游” 各民族民俗，通过品尝特色美食、互动体验等环节，让学生直观感受民族文化魅力与其中蕴含的团结元素。

▲南宁市桃花源小学老师韦丽进行《绚丽多姿的民俗风情》课例展示。本文配图均为黄玲摄

南宁市明秀西路学校老师庞丹瑜以《共同开发建设祖国》说课展示，运用 “一心・三研・五对接” 模式，创设壮族数字人 “小西” 串联 “拓疆域— 建家园—促发展” 议题，结合都江堰、平陆运河等案例，引导学生探究各族人民共建家园的智慧，提升合作探究能力。

研课交流

大中小学教材衔接与策略分享

在微讲环节，西乡塘区教育局兼职教研员罗娟针对小学教材第一单元作深度解读，提出 “情境化导入、任务驱动式探究” 等实操策略，她的讲解深入浅出，不仅让教师们对2月份刚出版的新教材有了更深刻的理解，还从实践层面给出了具有可操作的教学策略，为小学教师的教学工作提供了精准指导；南宁市明天学校老师谢佩琳分享 “一心・三研・五对接” 模式在初中教学中的应用，结合理论与案例指导教师把握教材逻辑。

▲南宁市西乡塘区教育局兼职教研员罗娟以“聚焦核心素养 提质走心强基”为主题做微讲。

▲南宁市明天学校老师谢佩琳进行专题微讲。

西乡塘区教研室教研员马升任从核心素养递进、内容衔接等维度，解析小学《中华民族大家庭》与初中《中华民族大团结》教材的螺旋式设计，并点评课例的创新性与实效性。

▲南宁市西乡塘区教研室教研员马升任进行评课议课。

专家引领

构建大中小学一体化教育体系

广西财经学院马克思主义学院副教授盘霄远肯定活动成效，点赞教师对AI技术与教学融合的探索，并介绍高校民族团结教育课程的实践经验，如专题研讨、社会实践等，为中小学深化教学提供思路借鉴。

▲广西财经学院马克思主义学院副教授盘霄远分享广西财经学院民族团结教学方面的经验和做法。

此次活动通过课例示范、跨学段教研、专家指导，有效推动 “AI+民族团结教育” 模式的构架，助力大中小学教材衔接与教学提质，为铸牢中华民族共同体意识教育注入新动能。