南国早报全媒体记者：蒋晓梅

2026年7月，台风“美莎克”裹挟极端强降雨席卷邕城，南宁市横州、宾阳部分中小学、幼儿园不同程度受灾。面对突如其来的汛情，南宁市委教育工委、市教育局党组迅速启动应急响应，集结211支党员志愿服务队、组织1.6万名教师及青年学生志愿者投身一线，驰援横州、宾阳等重灾区，在灾区最需要的地方留下了教育人的身影。

南宁教育系统教职工志愿者协助搬运物资。本文图片均由南宁市教育局提供

闻令而动，奔赴灾区显担当

连续多日，每天清晨6点20分，南宁市第二十中学校长韦益强已经起床。他要从城西的家中出发，赶赴南宁市教育局统一乘车前往横州。灾情发生后，南宁市教育系统构建起“市—县—校”三级党组织联动机制，市直属学校志愿者队伍集中攻坚、对口帮扶，韦益强正是其中一员。

此次支援为期8天，学校正值初一、高一招生关键节点，但韦益强提前统筹，安排好工作，毅然报名。“在电视上看到受灾画面，心里很难受，很想到一线去尽一份力。”他说。他被分配到六景仓库，这里堆满全国各地捐赠的矿泉水、方便面、消毒水等物资。起初大家不懂协作，单人扛运重物效率低下，后来摸索出传递流水线，装卸效率倍增。长时间扛货导致他腰部酸痛，可他始终不愿休息，还不时带头高喊加油的口号声驱散了疲惫，凝聚起力量。

南宁教育系统教职工志愿者合力清淤。

覃伟量是第十四中学的体育老师，也是较早自发奔赴灾区的教师志愿者之一。灾情发生后不久，他刷到灾区急需志愿者的信息后直奔六景仓库，啃了个馒头便上车卸物资，一直干到晚上。随后，南宁市教育系统招募教职工志愿者，他再次报名，连续8天在仓库转运物资。之后，他再次报名，转战横州云表一中清淤。学校洪水最高时漫至二楼，水退后淤泥没过膝盖。清淤现场断水断电，温度超过35摄氏度，他搬了8天物资都没喝过藿香正气水，清淤第一天就感觉要中暑了。清理学校的化粪池时，味道刺鼻，男同志们冲在前面，无一人退缩。最令他动容的，是当地村民自发熬煮绿豆粥、槐花粉送到现场，志愿者与受灾群众的温情在双向奔赴中流淌。

队伍中，南宁市第二十四中学物理教师高小苹的身影格外醒目。教育系统首批志愿者名单确定后，她并未看到自己的名字，专程赶到现场主动请缨，最终成为首批队伍中唯一的女志愿者。第三天，校医公竹君也加入进来，50斤一袋的大米，她和男同志一样扛，消毒水洒出来腐蚀了她的裤子。但她们，从未想过退出。

南宁市教育系统还有很多像韦益强、覃伟量、高小苹一样的志愿者……没有强制要求，广大教育系统领导干部、普通教师踊跃报名，自愿参与，用另一种方式诠释着“师者”二字的重量。

敞开校门，受灾群众有了临时家园

这场志愿行动背后，是另一群人的坚守。

洪水进城的第一时间，南宁市教育系统就行动起来，开放14所中小学作为临时安置点。它们是横州、宾阳两地受灾较轻或未受灾的学校，条件相对完好，有水有电，有教室和宿舍可以住人。近千名党员教职工就地转为志愿者，24小时坚守，连夜完成场地清扫、被褥调配、水电排查、环境消杀。受灾群众走进校园，吃上了热饭，睡上了安稳觉。教职工志愿者们细致做好食宿保障和情绪安抚，累计服务2万余人次。校园，成了5300多个受灾群众临时的“家”。

横州市校椅一中安置点开设图书阅读屋。

但不是所有学校都这么幸运。

7月5日凌晨洪水来袭时，宾阳县甘棠镇中心学校的3个村委学校、4个教学点和5个幼儿园被淹。幸好学生（幼儿）已经放假离校，只有部分教师在学校开展暑期工作。7月5日凌晨4时水漫进校园，不到2个小时一楼教师宿舍的积水便有四五十厘米，早晨7时水已经没到腰部，老师们及时将贵重物品转移到高处，但是水位高涨，已经无法离校，部分老师被困在学校。此时暴雨依旧，洪水不断上涨，水、电、信号全无，老师们心情焦虑，政府与学校领导万分焦急。救灾救援队的冲锋舟进入镇子后，该校负责人立即想办法与救援队乘坐冲锋舟进校送物资。

南宁市教育局直属学校志愿者在横州清淤。

横州市校椅镇六蓝村委小学损失更为惨重。7月8日校长李自庆赶回学校时，附近的路已经没法走。他绕道进了校园，教学楼一楼课桌椅尽数被洪水冲入河道，教学楼墙体、地基受损严重，“当时走进校园，满脑子都在担心孩子们新学期去哪里上课。”

与此同时，自救在各受灾学校展开。7月9日，洪水刚退，老师们便自发回校清淤。甘棠镇一个仅1名老师、10多名学生的教学点，家长和学生也主动回来帮忙。宾阳县甘棠镇中心学校书记谢汉毅说，在多方共同努力下，仅用了三四天就完成了清淤、消杀和清洗工作。

精准复建，力保如期开学

洪水过后，考验远未结束。被泡的课桌椅变形发胀，食堂设备报废，围墙倒塌、地基受损。开学倒计时，每一分钟都耽误不起。

南宁市教育局迅速进入“保开学、保安全、保长远”的攻坚状态。南宁市教育局组建专项工作组驻点一线，全面摸清灾情，精准统计受灾情况和恢复需求。协调市本级检测单位派出16名专家，分8个工作组驰援横州，对受灾校舍开展安全排查评估；宾阳县也邀请县住建部门同步对受灾校舍进行安全鉴定。“一校一策”成为核心策略，精准研判每所学校情况，测算基建修缮、设备更新需求，科学制定师生分流安置方案，逐个学校销号推进。

南宁教育系统教职工志愿者清理淤泥。

8月1日傍晚，横州市六蓝小学校长李自庆正在对接学校安置点——罗村村委小学围墙重建事宜。尽管最终鉴定结果还没出来，但基本确定六蓝小学教学楼要重建，学校237名学生，幼儿园幼儿54人新学期将临时安置到附近的罗村村委小学，班主任已在家长群第一时间安抚了家长。李自庆说，洪水后第一次进校，感觉“很难再恢复办学了”，但各级部门不断有领导来调研，让他看到了希望。

甘棠镇中心学校的重建工作也正在有序推进。被水泡烂的课桌椅、食堂设备等需要全部更换，上级党委政府正在调配资金和物资，重新采购开学急需的设备。被冲毁的围墙正在设计，尽快开工建设。按照南宁市教育局要求，8月20日前达到开学必备的条件。

横州市中小学校舍安全性鉴定。

灾后重建，资金保障是关键。南宁市教育局成立专门工作组，积极帮助受灾县（市、区）对接争取国家、自治区各级各类灾后重建资金，优先保障应急修缮和办学刚需。指导受灾县（市、区）教育部门对已明确的修缮项目，倒排工期、加快实施，确保开学前各项保障到位。

水退，人进。讲台之外，风雨曾来过，但开学的那一天，校园的灯，一定会准时亮起。