民乐路小学的孩子们在教练指导下感受快乐足球。
1月18日，南宁市民乐路小学的少年们在一堂体育课里用“游戏”的方式感受着快乐足球。在一场正在进行的全民健身联建共建活动中，已经有包括外教在内的多位运动精英深入南宁多所中小学，成为校园体育发展的“生力军”，他们带来的观念碰撞也在影响着更多受众。
校园里来了一群新教练
由南宁市体育局和南宁体育总会主办、南宁社会体育发展中心承办的全民健身联建共建活动上个月启动，共包含足球、篮球、跳绳、八段锦、国民体质监测5个项目，计划走进55个单位、社区和校园，旨在打造跨年度的体育嘉年华。
足球项目是其中的重头戏，来自南宁各足球俱乐部的专业教练们现身南宁市二十八中、沛鸿民族中学、埌西小学、玉兰小学等20所学校，分别主导12节足球训练课。18日上午，民乐路小学四年级的52名孩子在教练带领下分成两组，在足球训练课中大玩“躲避海盗”的游戏。在活跃的气氛中，索克曼足球训练营的教练闭文强表示，这个环节考验的是孩子们的身体协调性，这是足球运动的必备素质。
“我们有足球专业出身的老师，但这些外来教练还是能够给我们带来新的启发。”与多位体育老师一同围观训练课的民乐路小学副校长陈莉丽说。孩子们则认为，新教练让足球课变得更有趣了，有些原本对足球“不感冒”的女孩子也玩得不亦乐乎。
外教主导“快乐足球”
在围绕学校展开的篮球、足球共建活动中，外教的参与成为一大亮点。此前的“篮球进校园”，塞内加尔外教雅尼克、尼日利亚外教盖布瑞尔先后走进百花岭小学、天桃小学等十余所校园，手把手地带少年们感受活力篮球。外教同样成为了“足球进校园”的主角，来自乌克兰的欧足联B级教练伊万已经在多所学校为孩子们上过足球课。
在逸夫小学的训练课上，肢体语言丰富的伊万像一位“孩子王”，短短40分钟安排了多个游戏环节，考验学生们的反应能力、跑动能力与领悟力，妙趣横生的课堂里笑声不断。“胜负不是足球运动的唯一评判标准，更重要的是锻炼身体、培养团队精神，让每个人乐在其中。”走下课堂的伊万说，“只有让孩子们首先感受到足球的快乐，他才可能在这方面有长远发展。”
如何将课堂游戏和足球训练有机结合，伊万的示范让观摩的体育教师们收获不小，“原来足球训练可以分解成那么多的小环节，趣味性更能激发孩子练习足球的热情。”一位教师说。
来源｜南国早报 记者覃江宜 文/图
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