10月9日上午，广西大学君武小学一楼阶梯教室一会儿传来阵阵朗读声，一会儿又传来阵阵音乐声，这是君武小学的孩子们在展示动态阅读成果——“神秘岛”戏剧表演。当天，南宁市教科所在此举办“动态阅读——广西风情”主题研讨活动，南宁市各城区、县共200多名教学骨干前来观摩学习。

▲学生进行“神秘岛”戏剧表演。广西特级教师艾斌艳进行了题为《动态阅读——广西风情篇》的讲座，向老师们介绍了该校动态阅读课程开发情况，君武小学动态阅读课程自2016年开始，从三个方面进行了探索。

该校打造ECO教室，让孩子到社会上进行“阅读”，曾带着学生到广西米粉博物馆去学习、感受广西米粉文化。还以“你好，莎士比亚”主题阅读为例，呈现了一台莎士比亚戏剧表演，老师们除了带孩子读懂名著，还包括音乐学科的宫廷舞教学，美术学科带孩子们自己制作海报，体育学科教孩子击剑表演等。还实施3H3C模式，让孩子们动脑动手动心，合作交流创新。

▲习作展示课活动现场。南宁市教科所小学语文教研员卢耀珍认为，君武小学的动态阅读最大的特点是多学科应用，并且让阅读变得多样化，社会实践、舞台戏剧呈现都是阅读。此外，该校注重培养学生的写作思维，探索出包括描述文、比较文、指导文、劝说文、解释文、报告文等6种非小说类文体的写作方式，对初学写作的孩子来说很有指导意义，会降低写作难度，让孩子爱上写作。这些新颖的模式，值得其他学校借鉴学习。

南宁市教科所戴启猛所长对这次研讨活动以予高度评价，希望各校能把这样的成果带回学校，让快乐读书走向世界，让广西文化走向世界。

来源丨南国早报客户端记者 蒋晓梅 实习生 胡小庆

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