面对越来越有个性的学生，什么样的老师能收服他们，赢得学生真心喜爱？11月15日下午，南宁市教育局通报了获得2019年“我最喜爱的老师”获奖名单。获奖老师同时获得南宁市第二十届“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”，每人奖金5000元。从20名获奖老师的事迹中，能看出现代学生心目中好老师的评价标准。

▲老师们上台领奖。

南国早报客户端记者梳理发现，这些学生“最喜爱的老师”身上，有一项共同的特质，就是：能跟学生“打成一片”。他们懂学生，能走进学生心里，甚至学生亲昵地为老师取下一个个“爱称”。南宁市第四十二中学的潘普昂老师，由于体态微胖，学生们亲切地称呼他为“胖老师”；南宁市滨湖路小学杨永娟老师，被班上的孩子亲切地称为“密杨”。

采访每一名获奖老师，都能挖出一串感人的爱生故事。南宁市第四十四中学的学生小翟因为父母闹离婚而离家出走，该校杜桂金老师打着电筒和家长一起满大街地寻找，深更半夜才把孩子劝回。南宁市培智学校的覃艳文老师所教孩子多患有自闭症或发育迟缓，这些孩子有的多动、有的哭闹，有的行动不便、走路不平稳，还有的口齿不清、无法交流。但覃艳文老师一直努力寻找孩子的个性差异，耐心细致地运用行为矫正技术，帮助孩子康复。

▲老师们展示自己的荣誉证书和奖励基金。

当老师是一门艺术，光有爱还不行，只有严爱相济，既教书又育人，才可以赢得学生的信赖。在一次新生拔河比赛中，南宁市第二十四中学的韦柳萍老师所带班级取得了第二名。看着孩子沮丧的脸，她直接组织举行主题班会，利用《伟大的悲剧》这部著作，让学生坦然接受失败，并真诚对别人的胜利祝贺。

南宁市第四十二中学潘普昂老师这样评价自己，“学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。”

附：“我最喜爱的老师”获奖名单

南宁市天桃实验学校 陈燕妮

南宁市第三中学 劳耘

南宁市第二十四中学 韦柳萍

南宁市第二十九中学 黄明伟

南宁市第四十二中学 潘普昂

南宁市第一职业技术学校 蓝日强

南宁市培智学校 覃艳文

南宁市直属机关保育院 韦秋萍

南宁市江南区淡村小学 周海青

南宁市滨湖路小学 杨永娟

南宁市衡阳路小学 甘海芸

南宁市邕宁区第二小学 李冬萍

南宁市第四十四中学 杜桂金

南宁市第四十九中学 谢强

南宁市武鸣区双桥镇中心学校 韦任娴

横县横州镇第二初级中学 郑晓燕

宾阳中学 刘显奋

上林县城西小学 黄朝玲

马山县加方乡大陆小学 韦丽青

隆安中学 曾宪桂

编辑丨陈程

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