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喊了六年“专专”,脑瘫孩子终于能自己走路了!丨你只管长大,剩下的有我们①

来源:南国早报客户端 发布时间:
南国早报全媒体记者:闫芬丽/文 杨天雄/图

编者按:

广西“十五五”规划纲要明确,要深入开展“牵手‘童’行”行动,常态化开展困境儿童、留守儿童、流动儿童关爱帮扶和志愿服务。为了让每个孩子都被看见、被守护,政策怎么“找到”孩子?残疾孩子怎么康复?留守困境儿童的日常谁来管?在广西,有一群不是爸妈却胜似爸妈的人——他们用制度设计、专业康复和邻里陪伴,把温暖送到孩子身边。“六一”国际儿童节到来之际,南国早报走近这些一线守护者,记录他们的暖心故事。

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“专专,接下来还要做什么?”

“专专,要脱鞋吗?”

5月28日,在南宁市儿童福利院康复训练室里,6岁的小良(化名)攥着训练器材,仰着小脸和康复师黄玉专叽叽喳喳地聊天。他总爱叫黄玉专“专专”——这是专属昵称,在小良心里,这个天天陪着他的老师,就是“妈妈”。

“要是有人问他最喜欢哪个老师,他会指着我。”黄玉专笑着说。

小良在给黄玉专拍照。

深蹲、爬楼梯、过独木桥、站平衡转转台……南国早报全媒体记者看到,每一个动作,小良都做得格外认真。他偶尔也会调皮,故意把红色玩具说成蓝色,等着“专专”皱眉头纠正,然后偷笑。谁能想到,这个像“小太阳”一样的男孩,6年前连抬头的力气都没有。

黄玉专永远记得初见小良的模样:才出生几个月的小家伙,脑袋无力地耷拉着,身子软得像棉花,翻身、坐起这些最简单的动作,对他来说都是奢望。医学诊断上写着“脑瘫伴大脑发育不全、脑积水”。“你怎么给他摆动作,他就怎么样软软地定在那里。”黄玉专说。

从那时起,黄玉专把小良当成了自己的孩子,从零开始“教他长大”。抬头练不稳,她就用手心轻轻顶住小良的额头,另一只手举着发光的小玩具逗他。小小的孩子撑不住,就歇会再来。头控稳了练翻身,翻身会了练独坐。独坐、爬、站、迈步……每一个看似普通的动作,都“磨”了成百上千遍。

小良在练习平衡。

“别的小朋友跑着玩的时候,他却要把一天中一半的时间花在康复训练上。”黄玉专的声音有些哽咽。有时候小良练得后背全湿,衣服换了一件又一件,他会仰起小脸问:“专专,我可以了吗?”看着那湿透的后背,黄玉专的心像被揪住一样疼。

黄玉专在游戏中锻炼小良的平衡力。

小良在训练。

同事心疼地劝:“要不先歇会儿吧?”她咬咬牙,摸出零食,把他搂进怀里哄:“再坚持一组,就一组。”她比谁都清楚,0到6岁是康复的黄金期,多练一次,孩子走起来的希望就多一分。

康复方案遇到瓶颈,她就拉着同事开会讨论,一次次尝试,一次次调整。后来,自治区民政厅为福利院配备了下肢外骨骼康复机器人,这对康复师来说帮助太大了,它能精准矫正孩子的步态。孩子的耐力和平衡能力因此有了明显提升。

小良借助机器人康复。

奇迹,终于在2025年底降临。

“不是我发现的,是同事在群里发了张照片。”黄玉专回忆起来,仍是激动,“当时我差点哭了,他终于可以独立行走了”。

走廊上的短短几米,小良走了整整6年。那几步之后,黄玉专还要接住他,可那几步,已经让所有人红了眼眶。后来几步变几米,几米变几十米。现在的小良,不用轮椅,也不用人牵,已经能自己稳稳当当地走去幼儿园。

在南宁市儿童福利院,小良这样的孩子不是个例。但幸运的是,他们遇到了一个又一个“专专”,让他们重拾希望,走出福利院,走进这个世界。

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编辑 戴昕明

校对 麦雪莉

责编 谭双梅

审核 胡志伟