在西部地区特别是老少边山穷地区，公办幼儿园发展滞后，适龄幼儿“入园难”“入园贵”依然是困扰老百姓的烦心事。去年全国两会上，住桂全国政协委员黄晓娟建议加强顶层设计，加大教育投入，出台特殊政策，解决西部贫困地区公办幼儿园发展的突出问题。

对于这份提案，教育部经商中央编办、财政部，回函予以答复称，2011年以来，教育部会同有关部门推动各地连续实施三期行动计划，加快发展普惠性学前教育，重点支持中西部农村地区新建、改扩建公办园，依托农村小学增设附属幼儿园，并扶持农村集体办园和普惠性民办园。截至2018年，全国共有幼儿园26.7万所，在园幼儿规模4656万人，学前三年毛入园率达到81.7%，普惠性幼儿园覆盖率达到73.1%。人民群众关心的“入园难”“入园贵”问题得到缓解。

下一步，教育部将继续推动各地大力发展公办园，大力发展农村学前教育，完善县乡村三级学前教育公共服务网络，重点支持农村地区、贫困地区建设公办园；建立学前教育财政投入机制，国家发展改革委相继实施农村学前教育推进工程和优质普惠性学前教育资源扩容项目，重点向中西部农村地区和贫困地区倾斜；构建幼儿园教师队伍建设支持体系，落实公办园教师工资待遇保障政策，提高幼儿园教师高级职称比例，通过国家、省、县三级培训网络，提高幼儿园教师素质。

编辑丨褚瑞懿