学生选择读职校，多是想掌握技能方便就业。在南宁市第四职业技术学校，除了注重学生职业技能教育，还对学生开足德育课程。在五十多载的办学历程中，学校形成独具特色的“四和”校园文化，紧贴市场设专业，培养出一批批德技兼备、理实兼修的毕业生。

术业求精，崇尚技能

南宁市第四职业技术学校创办于1965年，是南宁市一所全日制公办中等职业学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、入选全国职业院校教学管理50强案例、广西壮族自治区重点职业学校、自治区第一批中等职业学校五星级学校、广西壮族自治区中等职业教育示范特色学校、广西壮族自治区依法治校示范校、广西壮族自治区文明校园。

▲图说：学校竹溪校区。校方供图

学校现有竹溪、邕宁两个教学区，全日制在校生规模达6400多人。学校紧贴市场设专业，对准岗位开课程。开设有交通运输、文体艺术、学前教育、商贸信息四大专业群共16个专业，其中，汽车运用与维修、学前教育、运动训练、服装设计与工艺等专业是学校的龙头专业。尤其是学前教育专业，依托原南宁市第二师范学校50多年师范教育成功的办学经验和师资力量，培养从事幼儿教育事业德艺双馨的幼儿教师，每年该专业毕业生升学就读本专科师范院校人数最多、升学率最高。而工业机器人技术专业在广西中职学校开设最早，目前学校已成为国家工业机器人职业技能鉴定站之一。

▲学校邕宁校区。校方供图

学校还打造了将德国课程本土化的汽修专业“中德诺浩”课程、面向学前教育专业男生的“体智能”课程等一批精品课程。推广项目教学、模拟仿真教学、生产性实训等，强化学生实操训练，抓实跟岗实习、顶岗实习，让学生在课程教学中充分感受企业文化的熏陶。

▲汽车运用与维修专业课堂。校方供图

立德树人，身心兼修

在南宁市第四职业技术学校，道德讲堂、成人礼、经典诵读、艺术节、文明风采评比等校园活动常常举办。学校将德育与技能教育并重，创设“立匠心、磨匠艺、成匠才”主题教育课程，将传统国学精粹与现代职业要求有机结合，突出“铭恩敬老”、“明礼诚信”和“和以处众”等基本养成教育。近年来，学校举办“道德讲堂”活动逾百场，经过教育，学生入校后品德素养整体上有了明显提升。

▲学校学前教育专业的蒙台梭利课堂。校方供图

▲运动训练（篮球运动）专业实训教学。

▲南宁四职校工业机器人实训课堂。

在校企合作上，学校与企业、行业、社区、高校等开展多形式、多层次的合作。近年来学校与中德诺浩、美的集团、哈工大机器人集团广西分公司等近百家企业建立了稳定的订单培养关系，还先后与英国布拉德福德学院、澳大利亚班达伯格州立中学、泰国腾博雅教育集团等3所国外院校缔结为友好学校。从学校走出去的毕业生，易就业好升学，特色专业的毕业生月薪多在4000元-7000元间。

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