通讯员：朱飞雪 赖烨联

5月23日，以“浸润・融合・共生—桂沪小学‘浸润式’书法美育体系建设的探索与实践”为主题的特色教研活动，同时在上海市金山区漕泾小学和广西南宁市西乡塘区华西路小学举行，两地的教育专家、校长及教师代表汇聚一堂，通过现场体验、课堂展示、专题论坛等多种形式，共同探寻书法美育新路径。

广西南宁与上海金山的教育专家、校长及教师代表进行专题论坛。

此次活动最大亮点在于跨越千里的桂沪联动，利用网络打破地域限制，促进优质美育资源共享。所上四节课例更是打破学科壁垒，将书法教学与音乐、信息、语文等多学科融合，生动诠释了 “浸润式” 教学的独特魅力。专题论坛上，南宁市西乡塘区华西路小学校长冯霞和上海市金山区漕泾小学校长肖兰围绕“五美”课堂范式和“学校—家庭—社区—跨省”四级联动体系进行了深入交流，双方还展示了 “桂沪双城联展”“云端课程展示平台”等系列成果，并启动桂沪书法美育结对计划。

南宁市西乡塘区中小学美术与书法老师在南宁市华西路小学分会场观摩教研活动。

参加现场活动的专家对活动给予高度评价。北京师范大学李琼教授对“五美”课堂范式表示认可，并建议加强该理论与实践的结合。上海市金山区教育局副局长陈艳认为此次教研活动成果显著，为文化传承培育了更多新生力量。

上海市漕泾小学肖兰校长介绍了本校 “墨海书舟” 课程体系的架构。

此次活动以书法为载体，跨区域结合不同地域特色深入探讨了书法美育的有效模式，随着桂沪书法美育结对计划启动，这场教育实践将为全国书法美育提供可借鉴的“双城样本”，推动中华优秀传统文化传承发展，书写书法美育的崭新篇章。